ist eine Beratungsmethode, die der Sicherung und Verbesserung
der Qualität berufl icher Arbeit dient.

Im Mittelpunkt stehen Erlebnisse, Fragen, Problemfelder,
Konflikte und Fallbei spiele aus dem beruflichen
Alltag, die mittels Supervision konstruktiv und prozessorientiert
bearbeitet und reflektiert werden.

Dabei werden die eigene berufliche Rolle und das konkrete
professionelle Handeln in Beziehung gesetzt zu den
Aufgaben und Strukturen der Organisation bzw. des
Betriebes und zu der Gestaltung von Arbeitsbeziehungen.

Neben dem Gespräch kommen auch gestaltpädagogische Methoden,

Visualisierung, Psychodrama
oder pädagogische Rollenspiele zum Einsatz und ermöglichen
durch einen Perspektivwechsel die Klärung
der persönlichen beruflichen Situation.

Supervision will dabei Impulse geben zu einem besseren und vertieften Verstehen beruflicher Prozesse und dadurch die eigene Wahrnehmungsfähigkeit stärken sowie professionelle Handlungsspielräume erweitern.